UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE RESIDUO, SUBPRODUCTO Y FIN DE LA CONDICIÓN DE RESIDUO.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CLASIFICACIÓN DE LOS RESIDUOS.
Residuos peligrosos y no peligrosos
Residuos atendiendo a su origen: urbano, comercial, industrial, agrícola y ganadero, forestales, residuos de construcción y demolición, residuos sanitarios, residuos mineros y residuos radiactivos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. IDENTIFICACIÓN, CARACTERIZACIÓN Y CODIFICACIÓN DE LOS RESIDUOS.
La identificación, que se realiza de acuerdo a la Lista Europea de Residuos (LER)
La codificación de los residuos a través de las etiquetas con dígitos de acuerdo con la LER
Los diagramas de asignación del código LER
Las Fichas de Datos de Seguridad que acompañan a los residuos
La caracterización analítica de los residuos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. RESIDUOS PELIGROSOS. SISTEMA DE IDENTIFICACIÓN.
Obligaciones de los productores de los residuos peligrosos
Obligatoriedad de segregación, envasado, almacenamiento y etiquetado
Sistemas de identificación, códigos y su relación con las tablas de los sistemas de identificación y pictogramas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. OBLIGACIONES LEGALES DE LOS PRODUCTORES Y GESTORES DE RESIDUOS.

Gestiones administrativas, las acciones y la documentación que se debe controlar: la solicitud de emisión de residuos, las autorizaciones, documentos de notificación, notificaciones de traslado, documentos de control y seguimiento, declaración anual de residuos peligrosos, mantenimiento del libro de registro, planes de minimización
Las prohibiciones, obligaciones y recomendaciones en la producción de residuos no peligrosos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. JERARQUÍA DE RESIDUOS Y SUS FORMAS DE TRATAMIENTO.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. VERTEDEROS E INCINERACIÓN.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA REUTILIZACIÓN.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL RECICLAJE.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA GESTIÓN DE LOS FLUJOS ESPECÍFICOS DE RESIDUOS.

UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA MINIMIZACIÓN DE RESIDUOS Y LA PRODUCCIÓN LIMPIA.

UNIDAD DIDÁCTICA 12. BUENAS PRÁCTICAS PARA LA PREVENCIÓN DE LA CONTAMINACIÓN Y LA GENERACIÓN DE RESIDUOS.