Curso de INCORPORAR LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LOS PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL UC1026_3 - Formalba

Contenidos 

1. Marco de intervención para el impulso de la igualdad efectiva de mujeres y hombres.
1.1. Evolución de la teoría y de la historia de la construcción de género: identificación
de las diferentes corrientes.
1.2. Identificación de las características principales del papel de la mujer en la historia reciente.
1.3. Contextualización de las políticas de igualdad.
1.4. Fundamentación normativa.
1.5. Legislación a nivel internacional, europeo, estatal y autonómico.
1.6. Identificación de los organismos relacionados con la igualdad de
oportunidades de género a nivel internacional, europeo, estatal y autonómico.
1.7. Valoración de estrategias de promoción para la igualdad efectiva de mujeres y
hombres: Medidas de acción positiva. Mainstreaming como estrategia. Planes de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. Influencia de las situaciones de discriminación y desigualdad en los diferentes ámbitos del desarrollo de la persona: Ámbito público/profesional, personal/ privado y doméstico. El empoderamiento de la mujer.

2. Proceso de incorporación de la perspectiva de género en proyectos de intervención social.
2.1. Incidencia en el proceso de socialización diferenciada y desigual para mujeres y
hombres: Construcción social del género: Roles, estereotipos y valores en la igualdad de oportunidades de género. Aplicación de recursos lingüísticos para un uso no sexista, ni androcéntrico del Lenguaje.
2.2. Aplicación de recursos que reproduzcan imágenes y roles no sexistas en el tratamiento y representación de la mujer a través de las imágenes y los medios de comunicación.
2.3. Incidencia en el uso de tiempos y espacios igualitarios para mujeres y hombres.
2.4. Incorporación de la perspectiva de género a los proyectos de Intervención social: Diseño y adaptación de proyectos sociales en pro de la igualdad entre mujeres y hombres: Recogida y análisis de información, espacios y tiempos
de participación de las mujeres, difusión y presentación de la información.
2.5 Evaluación y seguimiento en las actuaciones y proyectos en el impulso de la
igualdad efectiva de mujeres y hombres.
2.6. Identificación de los recursos y servicios de información, orientación, asesoramiento y formación.
2.7. Trabajo en equipo. Vías de colaboración con personal técnico especializado en materia de igualdad efectiva de mujeres y hombres.

En el curso se incluyen 10 horas destinadas a Actuaciones de acompañamiento para el Procedimiento de Acreditación de Competencias.
a) Información y difusión de las características de la acción formativa
b) Asistencia para la preparación de las fases de orientación y evaluación (PREAR) relacionado con la profesión de mediador comunitario.
d) Asistencia con los instrumentos de apoyo al procedimiento de acreditación de competencias.

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